BỘ MÔN TÂM LÝ – GIÁO DỤC TỔ CHỨC HỘI THẢO KHOA HỌC CẤP BỘ MÔN VỚI CHỦ ĐỀ: “NĂNG LỰC VÀ PHẨM CHẤT CỦA GIẢNG VIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CỦA XÃ HỘI VÀ QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC”

Sáng ngày 28/11/2023, tại phòng 904-A1; Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2, Bộ môn Tâm lý - Giáo dục đã tổ chức thành công Hội thảo khoa học cấp Bộ môn năm học 2023 - 2024 “Năng lực và phẩm chất của giảng viên đáp ứng yêu cầu của xã hội và quá trình đổi mới giáo dục”.

Đến tham dự Hội thảo Khoa học cấp Bộ môn năm học 2023 – 2024:

Về phía Ban chủ trì Hội thảo có sự hiện diện của:

1. Doãn Ngọc Anh – Chủ trì hội thảo
2. Trần Thị Loan – Thư ký hội thảo

Cùng sự hiện diện của các nhà khoa học, giảng viên Bộ môn, nguyên CB giảng viên của Bộ môn.

Phát biểu khai mạc hội thảo, TS. Doãn Ngọc Anh - Chủ nhiệm Bộ môn Tâm lý - Giáo dục bày tỏ sự vui mừng, hân hoan khi HTKH cấp Bộ môn năm nay nhận được nhiều bài viết đến từ các tác giả trong và ngoài đơn vị. Trong những năm qua, giáo dục và đào tạo đã đạt được những thành tựu quan trọng, góp phần to lớn vào sự nghiệp xây dựng, phát triển đất nước. Đại hội XIII của Đảng đề ra các giải pháp tập trung nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, coi đây là khâu then chốt trong đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Ở Bộ môn Tâm lý - Giáo dục Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 luôn coi đây là vấn đề quan trọng trong nhiệm vụ đào tạo giáo viên. Chính vì vậy các chủ đề về nâng cao hơn năng lực và phẩm chất của giảng viên/ giáo viên đáp ứng yêu cầu của xã hội và quá trình đổi mới giáo dục đã được đề cập đến trong 20 bài viết tại Hội thảo khoa học Bộ môn Tâm lý - Giáo dục trong năm học 2023 -–2024.

Các bài viết tham dự Hội thảo được Ban tổ chức lựa chọn báo cáo, tham luận tại Hội thảo. Cụ thể là:

1. Một số giải pháp để nâng cao năng lực giáo viên đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới” – TS. Trần Thị Loan
2. Năng lực thích ứng nghề của sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2: Thực trạng và một số khuyến nghị - TS. Nguyễn Thị Vui
3. Nâng cao tính tích cực trong hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trẻ ở trường Cao đẳng Đà Lạt - Nguyễn Thị Thùy Trinh, Lê Thị Phú Hà, Nguyễn Đình Hải, Nguyễn Văn Thường.

Hội thảo được diễn ra trong không khí sôi nổi, Ban tổ chức liên tục nhận được các câu hỏi và nhiều ý kiến trao đổi đến từ các giảng viên trong Bộ môn Dành cho các nhóm tác giả, giúp các tác giả bài viết hoàn thiện những điểm còn thiếu sót trong báo cáo của mình và góp phần tạo nên sự thành công cho Hội thảo.

Kết luận tại hội thảo, TS. Doãn Ngọc Anh tiếp tục nhấn mạnh vai trò của việc nâng cao năng lực và phẩm chất của giảng viên đáp ứng yêu cầu của xã hội và quá trình đổi mới giáo dục đáp ứng mục tiêu giáo dục của Nhà trường và hơn nữa với những nghiên cứu thiết thực sẽ có tính hiệu quả hơn trong thời gian tới.

Thay mặt ban tổ chức, TS. Doãn Ngọc Anh gửi lời cảm ơn chân thành đến quý vị đại biểu, quý thầy cô giáo, đặc biệt là các tác giả đã quan tâm, ủng hộ và đồng hành để góp phần tạo nên sự thành công cho Hội thảo.

Một số hình ảnh tại Hội thảo:

---

---